المواضيع الأخيرة
» [ Template ] كود اخر 20 موضوع و أفضل 10 أعضاء بلمنتدى و مع معرض لصور كالفي بيمن طرف naruto101 الجمعة ديسمبر 05, 2014 2:33 pm
» [Javascript]حصريا كود يقوم بتنبيه العضو بان رده قصير
من طرف احمد السويسي الخميس أغسطس 28, 2014 2:38 am
» نتائج شهادة البكالوريا 2014
من طرف menimeVEVO الثلاثاء يونيو 10, 2014 3:55 am
» من اعمالي موديلات جديدة وحصرية 2012
من طرف دفئ الشتاء الثلاثاء مارس 18, 2014 5:37 pm
» من ابداعات ساندرا،كما وعدتكم بعض من موديلاتها
من طرف دفئ الشتاء الثلاثاء مارس 18, 2014 4:49 pm
» قندوووووووورة جديدة تفضلواا
من طرف دفئ الشتاء الثلاثاء مارس 18, 2014 4:23 pm
» طلب صغير لو سمحتو
من طرف hothifa الإثنين ديسمبر 23, 2013 9:11 pm
» الان فقط وحصريا (استايل واند الالكتروني متعدد الالوان)
من طرف AGILIEDI الإثنين ديسمبر 23, 2013 8:34 pm
» جديد موديلات فساتين البيت بقماش القطيفة 2012 - تصاميم قنادر الدار بأشكال جديدة و قماش القطيفة - صور قنادر جزائرية
من طرف hadda32 الأحد ديسمبر 08, 2013 12:16 pm
» [Template] استايل منتدى سيدي عامر 2012
من طرف ßLẫĆҜ ĈĄŦ الأربعاء نوفمبر 20, 2013 6:46 pm
سحابة الكلمات الدلالية
لتصلي لقلب طفلك............!
صفحة 1 من اصل 1
لتصلي لقلب طفلك............!
انا النهارده حبيت اجيب لكم كل حاجه عن حياة طفلك
كيفيه التعامل معاه وكل شئ يخصه
طريقه الوصول لقلب طفلك
_______________
_____________
___________
تعتبر القدوة في التربية من أنجح الوسائل المؤثرة
في إعداد الولد خلقيا وتكوينه نفسيا واجتماعيا ..
لأن المربي هو المثل الأعلى في نظر الطفل،
يقلده سلوكيا ويحاكية خلقيا، فالأطفال بمراقبتهم لسلوك الكبار،
يقتدون بهم. ومن هنا تأتى أهمية عدم إيجاد التناقض أمام الطفل .
- استخدام القصة في غرس القيم والفضائل..
الطفل تستهويه القصة في سنوات عمره المبكرة ويفضلها
على غيرها لأنها تترك أثراً واضحاً في نفسه،
وتغرس لديه القيم المرغوب فيها من خلال مشاركته
الوجدانية وتعاطفه مع أبطال القصة ومعايشته
الحوار والأحداث التي تصورها.
- مخاطبه الطفل على قدر عقله ..
الطفل، كأي كائن حي، له حدود لا يستطيع تجاوزها فعقلة وفكرة
مازال في ريعان النمو والتوسع لذلك فعلى المربي
أن يختار الكلمات السهلة والجمل
القصيرة عند مخاطبة الطفل.
أدخل السرور والفرح إلى نفس الطفل ...
السرور أو الفرح يلعب في نفس الطفل شيئاً
عجيباً ويؤثر في نفسه تأثيراً قوياً.
فإن تحريك هذا الوتر المؤثر في نفس الطفل سيورث
الانطلاق والحيوية في نفسه،
كما أنه يجعله على أهبة الاستعداد لتلقي أي أمر
أو ملاحظة أو إرشاد .
- مدح الطفل له أثر فعال في نفسه فهو يحرك
مشاعره وأحاسيسه ويجعله يسرع
وهو مرتاح بكل جدية إلى تصحيح سلوكه وأعماله
.ولكن لنمدح أطفالنا باعتدال وفي الوقت المناسب.
- تخير الوقت المناسب لتوجيه أطفالنا ..
إن لاختيار الوالدين الوقت المناسب في توجيه ما يريدان وتلقين أطفالهم، ما يحبان،
دوراً فعالاً في أن تؤتي النصيحة أثرها.
- استخدام أسلوب الترغيب والترهيب ..
وهو من الأساليب النفسية الناجحة في إصلاح الطفل.
- عوّده الخيرَ فإن الخير عادة ..
من وسائل التربية: تعويد الطفل على أشياءَ معينة حتى تصبح
عادة ذاتية له يقوم بها
دون حاجة إلى توجيه وذلك بالوسائل التالية (القدوة- التلقين- المتابعة-التوجيه)...
- التدرج: في إعطاء التوجيهات والتكليفات والأوامر
له وعدم دفع القضايا جملة
واحدة حيث أن لهذا التدرج في الخطوات أثراً كبيراً في نفس الطفل
واستجابته لأنه مازال غضّاً فلا بد من التدرج
معه ونقله من مرحلة إلى أخرى.
- التحدث معه بصراحة ووضوح دون لف أو دوران .
. فالخطاب المباشر في مخاطبة عقل الطفل وترتيب المعلومات
الفكرية يجعل الطفل أشد قبولا وأكثر استعدادا للتلقي.
- التشجيع الحسي أو المعنوي ...وهو عنصر ضروري من عناصر التربية
ولكن بدون إفراط، وهو له دور كبير في نفس الطفل حيث يكشف
عن طاقاته الحيوية وأنواع هواياته.
- محاورة الطفل وإتاحة الفرصة له لكى يعبر عن أفكاره ومشاعره وآرائه .
.فالحوار الهادئ ينمي عقل الطفل ويوسع مداركه ويزيد من نشاطه.
- من وسائل التربية الفعالة كذلك التربية بالأحداث .. أي استغلال مناسبة
أو حدث معين لإعطاء توجيه معين. . والمربي البارع لا يترك الأحداث
تذهب سدى بدون عبرة وبغير توجيه، وإنما يستغلها لتربية النفوس وصقلها
وغرس مفاهيم إيمانية وتربوية بها، ويكون التوجيه هنا أفعل وأعمق
أمدا في التأثير من التوجيهات العابرة.
- الإنصات الفعال للطفل ..
حتى نساعده على التعبير عن مشاعره ومشكلاته ومن ثم إبعاده
عن التوتر والانفعال وذلك من خلال الإنصات الهادئ والاهتمام
وفهم ما يقوله ومن ثم التجاوب معه وتقديم النصائح .
بعض الأمور المعينة على تربية الأولاد
- العناية باختيار الزوجة الصالحة.
- الاستعانة بالله على تربيتهم.
- الدعاء للأولاد وتجنب الدعاء عليهم.
- تسميتهم بأسماء حسنة.
- تجنيبهم الأخلاق المرذولة.
- تحصينهم بالأذكار الشرعية.
- الحرص على تحفيظهم القرآن الكريم.
- تنمية مواهبهم وتوجيههم لما يناسبهم.
- إبعاد المنكرات وأجهزة الفساد من المنزل وإيجاد
البديل المناسب لعمرهم.
- تجنيبهم الزينة الفارهة والميوعة وتعويدهم
على الرجولة والخشونة.
- تشويقهم إلى المسجد صغاراً
وحملهم على الصلاة كباراً.
- الحرص على مسألة التربية بالقدوة والحذر
من التناقض.
- تنمية الجرأة الأدبية في نفوسهم بعيداً
عن التهور وسلاطة اللسان.
- استشارتهم وتعويدهم على القيام ببعض
المسئوليات.
- الحذر من اليأس من إصلاح الأولاد. - إعانة الأولاد على البر.
- استشارة من لديه خبرة في تربية الأولاد،
والحرص على
مطالعة الكتب المفيدة في ذلك.
- الحذر من اليأس من إصلاح الأولاد. - إعانة الأولاد على البر.
- استشارة من لديه خبرة في تربية الأولاد،
والحرص على
مطالعة الكتب المفيدة في ذلك.
- إعطاؤهم فرصة التصحيح إذا أخطأوا.
- الإصغاء إليهم إذا تحدثوا.
واخيرا تحياتى لكم
كيفيه التعامل معاه وكل شئ يخصه
طريقه الوصول لقلب طفلك
_______________
_____________
___________
تعتبر القدوة في التربية من أنجح الوسائل المؤثرة
في إعداد الولد خلقيا وتكوينه نفسيا واجتماعيا ..
لأن المربي هو المثل الأعلى في نظر الطفل،
يقلده سلوكيا ويحاكية خلقيا، فالأطفال بمراقبتهم لسلوك الكبار،
يقتدون بهم. ومن هنا تأتى أهمية عدم إيجاد التناقض أمام الطفل .
- استخدام القصة في غرس القيم والفضائل..
الطفل تستهويه القصة في سنوات عمره المبكرة ويفضلها
على غيرها لأنها تترك أثراً واضحاً في نفسه،
وتغرس لديه القيم المرغوب فيها من خلال مشاركته
الوجدانية وتعاطفه مع أبطال القصة ومعايشته
الحوار والأحداث التي تصورها.
- مخاطبه الطفل على قدر عقله ..
الطفل، كأي كائن حي، له حدود لا يستطيع تجاوزها فعقلة وفكرة
مازال في ريعان النمو والتوسع لذلك فعلى المربي
أن يختار الكلمات السهلة والجمل
القصيرة عند مخاطبة الطفل.
أدخل السرور والفرح إلى نفس الطفل ...
السرور أو الفرح يلعب في نفس الطفل شيئاً
عجيباً ويؤثر في نفسه تأثيراً قوياً.
فإن تحريك هذا الوتر المؤثر في نفس الطفل سيورث
الانطلاق والحيوية في نفسه،
كما أنه يجعله على أهبة الاستعداد لتلقي أي أمر
أو ملاحظة أو إرشاد .
- مدح الطفل له أثر فعال في نفسه فهو يحرك
مشاعره وأحاسيسه ويجعله يسرع
وهو مرتاح بكل جدية إلى تصحيح سلوكه وأعماله
.ولكن لنمدح أطفالنا باعتدال وفي الوقت المناسب.
- تخير الوقت المناسب لتوجيه أطفالنا ..
إن لاختيار الوالدين الوقت المناسب في توجيه ما يريدان وتلقين أطفالهم، ما يحبان،
دوراً فعالاً في أن تؤتي النصيحة أثرها.
- استخدام أسلوب الترغيب والترهيب ..
وهو من الأساليب النفسية الناجحة في إصلاح الطفل.
- عوّده الخيرَ فإن الخير عادة ..
من وسائل التربية: تعويد الطفل على أشياءَ معينة حتى تصبح
عادة ذاتية له يقوم بها
دون حاجة إلى توجيه وذلك بالوسائل التالية (القدوة- التلقين- المتابعة-التوجيه)...
- التدرج: في إعطاء التوجيهات والتكليفات والأوامر
له وعدم دفع القضايا جملة
واحدة حيث أن لهذا التدرج في الخطوات أثراً كبيراً في نفس الطفل
واستجابته لأنه مازال غضّاً فلا بد من التدرج
معه ونقله من مرحلة إلى أخرى.
- التحدث معه بصراحة ووضوح دون لف أو دوران .
. فالخطاب المباشر في مخاطبة عقل الطفل وترتيب المعلومات
الفكرية يجعل الطفل أشد قبولا وأكثر استعدادا للتلقي.
- التشجيع الحسي أو المعنوي ...وهو عنصر ضروري من عناصر التربية
ولكن بدون إفراط، وهو له دور كبير في نفس الطفل حيث يكشف
عن طاقاته الحيوية وأنواع هواياته.
- محاورة الطفل وإتاحة الفرصة له لكى يعبر عن أفكاره ومشاعره وآرائه .
.فالحوار الهادئ ينمي عقل الطفل ويوسع مداركه ويزيد من نشاطه.
- من وسائل التربية الفعالة كذلك التربية بالأحداث .. أي استغلال مناسبة
أو حدث معين لإعطاء توجيه معين. . والمربي البارع لا يترك الأحداث
تذهب سدى بدون عبرة وبغير توجيه، وإنما يستغلها لتربية النفوس وصقلها
وغرس مفاهيم إيمانية وتربوية بها، ويكون التوجيه هنا أفعل وأعمق
أمدا في التأثير من التوجيهات العابرة.
- الإنصات الفعال للطفل ..
حتى نساعده على التعبير عن مشاعره ومشكلاته ومن ثم إبعاده
عن التوتر والانفعال وذلك من خلال الإنصات الهادئ والاهتمام
وفهم ما يقوله ومن ثم التجاوب معه وتقديم النصائح .
بعض الأمور المعينة على تربية الأولاد
- العناية باختيار الزوجة الصالحة.
- الاستعانة بالله على تربيتهم.
- الدعاء للأولاد وتجنب الدعاء عليهم.
- تسميتهم بأسماء حسنة.
- تجنيبهم الأخلاق المرذولة.
- تحصينهم بالأذكار الشرعية.
- الحرص على تحفيظهم القرآن الكريم.
- تنمية مواهبهم وتوجيههم لما يناسبهم.
- إبعاد المنكرات وأجهزة الفساد من المنزل وإيجاد
البديل المناسب لعمرهم.
- تجنيبهم الزينة الفارهة والميوعة وتعويدهم
على الرجولة والخشونة.
- تشويقهم إلى المسجد صغاراً
وحملهم على الصلاة كباراً.
- الحرص على مسألة التربية بالقدوة والحذر
من التناقض.
- تنمية الجرأة الأدبية في نفوسهم بعيداً
عن التهور وسلاطة اللسان.
- استشارتهم وتعويدهم على القيام ببعض
المسئوليات.
- الحذر من اليأس من إصلاح الأولاد. - إعانة الأولاد على البر.
- استشارة من لديه خبرة في تربية الأولاد،
والحرص على
مطالعة الكتب المفيدة في ذلك.
- الحذر من اليأس من إصلاح الأولاد. - إعانة الأولاد على البر.
- استشارة من لديه خبرة في تربية الأولاد،
والحرص على
مطالعة الكتب المفيدة في ذلك.
- إعطاؤهم فرصة التصحيح إذا أخطأوا.
- الإصغاء إليهم إذا تحدثوا.
واخيرا تحياتى لكم
STAR MAROC- عدد المساهمات : 805
نقاط : 2315
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 08/05/2012
العمر : 30
مواضيع مماثلة
» ستة مفاتيح لقلب المرأة
» أسرع الطرق لقلب المرأة
» لقلب المرأه سته مفاتيح ماهي؟
» 6 قواعد للدخول لقلب الفتاه
» الإطراء..أسرع الطرق لقلب المرأة
» أسرع الطرق لقلب المرأة
» لقلب المرأه سته مفاتيح ماهي؟
» 6 قواعد للدخول لقلب الفتاه
» الإطراء..أسرع الطرق لقلب المرأة
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى